martes, 15 de diciembre de 2009
Desde la cota pública de entrada en la manzana dos grandes plazas se hunden hacia la cota de la escuela aportando más privacidad a los espacios y su programa sin necesidad de cerrarlos.estas pendientes al igual que las que bajan en otros puntos de la escuela propician el uso de todos los espacios como escenarios o como graderios.
Las aulas del centro y sus anexos constituyen el programa mas permanente estanco y privado aunque puede romprese esta privacidad utilizando el gran patio que supone el foso
Los dos teatros emergen del muro como elementos singulares cuya geometría invita a entrar.
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